Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Галоўная

Архіў навін

21.12.23

«Школа Активного Гражданина»

21 декабря для учащихся VIII-XI классов Леснянской средней школы прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного (о деятелях культуры и искусства)». 

В рамках ШАГа 1 учащиеся актуализировали знания о культуре и искусстве Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём»: назвали музейные сокровищницы и значимые объекты Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО, перечислили международные театральные, музыкальные и кинофестивали, которые проходят в нашей стране. Участники узнали о республиканской акции «Культурная столица Беларуси», в рамках которой, начиная с 2010 года, ежегодно определяется город, становящийся сосредоточением культурных мероприятий, о специальной премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение», присуждаемой деятелям культуры и искусства за выдающиеся достижения. 

Благодаря презентации «Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного», учащиеся вспомнили известных деятелей культуры и искусства Республики Беларусь.

 В рамках ШАГа 2 «Мы размышляем» состоялась встреча учащихся с преподавателем Государственного учреждения образования «Крошинская детская школа искусств» Ириной Николаевной Петровской. Ирина Николаевна, рассказывая о своей профессиональной деятельности, отметила, что ежедневный кропотливый добросовестный труд, забота о своей семье, активная гражданская позиция, любовь к своему делу, Родине, приверженность нравственным идеалам – это то, что, бесспорно, можно отнести к характеристикам лучших белорусов.

В рамках ШАГа 3 «Мы действуем» при подведении итогов ребята обсудили актуальность темы, подчеркнув, что белорусская земля взрастила много выдающихся представителей культуры и искусства. Жизненные примеры известных людей – один из главных факторов влияния на становление личности, формирование приоритетов и ценностей.